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14 novembre 2016 1 14 /11 /novembre /2016 13:27

Depuis la semaine dernière, nous accueillons Baptiste, étudiant M2 à l'Oratoire pour une trentaine de demi-journées.

Sa première intervention s'est déroulée sur le bidonville de Salengro avec Odile. Bienvenue à lui.

Baptiste, un nouveau stagiaire.
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14 novembre 2016 1 14 /11 /novembre /2016 12:45
"la pédagogie est convaincue de la nécessité de l'engagementde chacun dans ses apprentissages, mais s'obstine, néanmoins, sans jamais baisser les bras, à aider chacun à réussir." Philippe Mérieu

"la pédagogie est convaincue de la nécessité de l'engagementde chacun dans ses apprentissages, mais s'obstine, néanmoins, sans jamais baisser les bras, à aider chacun à réussir." Philippe Mérieu

Pendant 2 jours, nous sommes près d'une quarantaine d'enseignants auprès des communautés de voyageurs, de rroms et autres enfants allophones, à nous retrouver à l'IDLS pour une formation intitulée : "Quelles passerelles pour des élèves éloignés de l'école".

Notre première intervenante Ionela Padure, enseignante UPE2A dans les Yvelines et Rrom.

2 heures d'intervention et d'échanges riches et passionnants.

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21 octobre 2016 5 21 /10 /octobre /2016 11:16
"Histoire à 4 voix"  ...   la 5ème

J'ai proposé aux enfants d'être une 5ème voix, celle de quelqu'un qui est de passage au parc au même moment que Réglisse et Charles et raconte ce qui se passe.

 

Moi Julie

C'était l'heure d'aller au parc avec mon amie qui s'appelle Clémence.
Un chien et une chienne jouent à se courir derrière . Une petit fille vient nous parler elle nous propose d'aller faire un tour de toboggan .
On s'amuse très bien avec  cette petit fille. 
Je lui demande son prénom elle me répond : "Je m'appelle  Réglisse".
Il est l'heure de rentrer.
On se dit : "au revoir ! A bientôt !"
 

Moi SWEENY.  

J'ai  été  au parc dans l'après-midi,  je me suis assise sur un banc.
il y avait un chien qui courait après  une chienne. Ce chien, c'était Albert  et cette chienne c'était Victoria.
Ensuite un garçon m'a appelée  pour jouer. Nous avons joué  à la balançoire ,à la bascule  on a aussi  fait du toboggan. Ensuite c'était l'heure de partir
on sa fait un au revoir et il m'a offert une fleur rose.
je suis partie avec mon  papa et il est parti avec sa maman.
J'espère qu'il sera là la  prochaine fois .

 

Moi Mike,

Une fois, j' étais sur un banc et j'ai aperçu deux chiens qui se couraient aprés .

Il y avait un petit garçon avec sa Maman et une petit fille qui vient l'appeler pour jouer au Toboggan.
Sa maman le cherchait et l'a vu avec la fille elle l'appela pour s'en retourner chez  eux.

Et le petit garçon n'attend plus que de revenir au parc  

FIN🐶

 
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20 octobre 2016 4 20 /10 /octobre /2016 09:55
Le collège

Depuis un mois maintenant les séances des jeudis et vendredis après-midi ont redémarré au collège G. Brassens de Décines.

Jeudi et vendredi derniers, nous bénéficiions de notre nouvelle équipe de Jeunes Volontaires.

Ils se sont d'emblée coulés dans la peau d'adultes bienveillants, attentionnés et efficaces auprès de nos adolescents, tous inscrits aux cours par correspondance.

Nous ne manquerons pas de vous les présenter prochainement, mais d'ores et déjà nous disons "Bienvenue" à Anthony, Carmen, Gabriel, Sandra et Sirrine.

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20 octobre 2016 4 20 /10 /octobre /2016 09:43
les intervenants pendant la table ronde

les intervenants pendant la table ronde

L'Association CLASSES a organisé récemment un colloque sur le thème :

SORTIR DES BIDONVILLES

COMMENT TROUVER SA PLACE ?

Intervenant-e-s :

Louis Bourgois, chercheur au sein de l’observatoire des non-recours aux droits et services, présentera l’analyse de 50 parcours de réussite.

Guillaume Lardanchet, directeur de l’association Hors-la-Rue, apportera son expérience de la prise en charge des jeunes déscolarisés en Ile-de-France.

Des personnes roms sorties des bidonvilles analyseront les obstacles et la façon dont elles les ont surmontés

 Odile était présente pour l'ASET et en tant que membre du CA de CLASSES

 

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20 octobre 2016 4 20 /10 /octobre /2016 08:42
l'entrée du parc Jugan

l'entrée du parc Jugan

Depuis plusieurs semaines, j'interviens une à deux demi-journées / semaine sur le Parc Jugan (parc public derrière la Gare de la Part-Dieu, côté Villette).
Dans ce parc, dormaient jusqu'à 70 personnes depuis 2 mois et demi environ, dont des enfants et des adolescents. J'ai positionné une demi-douzaine d'entre eux en perspective de leur accueil en collège. Il s'agit essentiellement de familles albanaises.

Chaque séance de travail leur permet de retrouver un statut d'élève, ils ont un immense plaisir à travailler, à répondre en français. Emanuel, Antonio et Michel -3 frères- m'ont annoncé avec joie pendant la séance de mardi matin, qu'ils auraient un hébergement sur le CADA de St Genis Laval l'après-midi. Les services de l'Inspection Académique venaient de leur trouver une affectation sur un collège du centre ville...! Affectation qui n'est plus d'actualité, compte tenu de la distance, ... malheureusement ils sont déjà plusieurs adolescents en attente sur le secteur de St Genis ....

PS : sur la grille du parc, comme une incongruité majeure compte tenu de ce qu'il en est de la détresse de ces familles, une magnifique pancarte "accueillir l'enfant dans la ville" ... !

yves

dignité de l'enfant "élève"
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7 octobre 2016 5 07 /10 /octobre /2016 09:27
Violaine, bénévole

Violaine, bénévole

La rentrée a été très active, peu de temps pour venir vous parler de nos actions ...

quelques flashs rapides :

 

  • Intervention sur la mission régionale basée sur la commune de St Priest (près de 500 caravanes).4 journées intenses avec chaque demi-journée une douzaine d'enfants très motivés. On doit bien sûr refuser du monde. 

 

  • poursuite des prises en charge sur les communes de Brignais et de Bron, où nous retrouvons certaines familles de la Mission.

 

  • accueil de 2 jeunes bénévoles (Marie et Violaine, étudiantes en 2ème année de médecine)  envoyées par le Centre Laennec.

 

  • multitude de rendez-vous, le soir, entre midi et deux, en journée afin de fnaliser les demandes de CNED.

 

  • démarrage de l'accueil de certains de ces adolescents inscrits au CNED au collège Brassens.

 

  • intervention sur le bidonville de Salengro avec accompagenment de Clémence , nouvellement nommée sur le poste UPE2A de Mère Teresa ....

 

ce ne sont là que quelques éléments de ce mois de septembre ... !

 

 

 

 

la Régionale

la Régionale

les alphas

les alphas

T-Végi, le retour !

T-Végi, le retour !

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9 septembre 2016 5 09 /09 /septembre /2016 14:30
Le camion neuf roule très bien ...

Il est aussi très fonctionnel !

avec Clémence de Mère Teresaavec Clémence de Mère Teresa

avec Clémence de Mère Teresa

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6 septembre 2016 2 06 /09 /septembre /2016 14:16

en pièce jointe un article de LA VIE de cette semaine...

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5 septembre 2016 1 05 /09 /septembre /2016 14:29

Toutes les bonnes choses ont une fin, les vacances aussi par le fait.

La semaine de rentrée fut donc bien remplie :

  • Les réunions de rentrée à l'école du Sacré-Coeur, au Centre St Marc et au collège Brassens nous ont permis de retrouver les équipes pédagogiques et les collègues avec qui nous avons partagé l'enthousiasme de la rentrée, avec comme thème principal les exercices de confinement, d'évacuation, ..... AU SECOURS !.
  • Plusieurs RV parents pour constituer les dossiers de demande de CNED
  • Une visite à Forum Réfugiés à Villeurbanne pour inviter les adolescents à la campagne de positionnement et reprendre contact avec Aude pour organiser les semaines à venir.
  • Un temps de travail à l'Inspection Académique aura été l'occasion aussi de "re-croiser" Anne qui va tant nous manquer dans les mois à venir. Nous avons eu cependant grand plaisir à échanger avec M. Krosnicki, avec différents responsables de service, avec Alexandre qui gère les affectations en collège, avec Amelle qui suit les dossiers CNED, ainsi qu'avec Sophie qui sera fréquemment notre interlocutrice au pôle allophone. 
  • sans compter les multiples coups de fil avec les familles, les partenaires, ...

Nous débutons cette deuxième semaine en participant lundi et mardi à la campagne de positionnement des adolescents allophones nouvellement arrivés en France, afin de leur proposer le parcours le plus adapté en collège. Odile est au collège Paul Emile Victor à Rillieux, je suis à Paul Eluard à Vénissieux.

Odile ayant réceptionné son camion neuf pendant l'été a häte de parcourir les routes avec ...

ce sera jeudi matin avec les grands voyageurs sur l'aire de grand passage de Brignais... à suivre donc ...

 

Yves

vue de l'intérieur du camion neuf ...

vue de l'intérieur du camion neuf ...

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